LINK

Online alles-in-éénmethode

Met de volledig digitale methode LINK werkt de cursist zelfsturend en in een natuurlijke flow naar een hoger taalniveau toe. De functionele, taakgerichte en herkenbare inhoud van deze methode stimuleert de vertaalslag van het leren naar het praktisch toepassen van de taal.

Online methode

Gemakkelijk differentiëren

Alles in één: geen aanvullend materiaal nodig

Intuïtief en zelfsturend

De leerlijnen

LINK voor praktisch geschoolden

Van 0-A2 en A2-B1

Naar de webshop

LINK+ voor theoretisch geschoolden

Van 0-A2, A2-B1 en B1-B2

Naar de webshop

Waarom LINK?

Veel cursisten ervaren hun lessen Nederlands als iets dat niets met hun eigen leven te maken heeft. Buiten de lessen spreken ze weinig Nederlands en de transfer naar de praktijk wordt niet of nauwelijks gemaakt. Die kloof dichten was één van de belangrijkste drijfveren bij het maken van LINK. De functionele, taakgerichte en herkenbare inhoud van deze methode stimuleert de vertaalslag van het leren naar het praktisch toepassen van de taal.

Opbouw

LINK is opgebouwd volgens het ABCD-model, waarbij taalleerders input aangeboden krijgen en daarmee oefenen, alvorens ze zelf overgaan tot productie. Cursisten leren in een natuurlijke flow: via kleine stapjes krijgen ze steeds meer woorden aangeboden binnen een vertrouwd thema. De lees- en luisterbronnen in de methode zijn gebaseerd op authentieke actuele en prikkelende teksten, bewerkt voor het betreffende taalniveau. De bronnen en oefeningen werken toe naar taken, realistische spreek- en schrijfopdrachten die steeds iets minder gestuurd zijn.

De online leeromgeving van LINK is gebruiksvriendelijk, intuïtief en aantrekkelijk, en nodigt uit tot verder leren. Alle onderdelen zijn functioneel en herkenbaar. De methode is zoveel mogelijk ‘zelfsturend’ door eenvoudig en helder geformuleerde instructies, waarvan bij de eerste drie thema’s ook vertalingen beschikbaar zijn.

Interactief

Met LINK werk je interactief. Oefeningen worden automatisch nagekeken. Met de handige feedbacktool wisselen je cursisten en jij eenvoudig opdrachten en feedback uit. Je kunt je cursisten op groepsniveau én individueel toegang geven tot het lesmateriaal. Zo arrangeer je zelf je lessen en differentieer je gemakkelijk. Jij en je cursisten weten precies waar en hoe ze aan de slag kunnen en hebben altijd direct inzicht in de voortgang.

Alles in één

Met LINK heb je alles in één: naast een volledige taalcursus bevat het programma toetsen, vertalingen, een grammaticatool, een uitspraaktrainer, een intern berichtensysteem én een KNM-trainer. Als docent heb je een speciaal docentenaccount waarin je hetzelfde ziet als je cursisten aangevuld met een uitgebreid aanbod aan tips en lesideeën. Je hebt geen aanvullend materiaal of tools nodig. Toch behoefte aan af en toe een offline les? Met het (optionele) papieren LINK-werkboek kunnen alle afsluitende taken ook in de klas zonder computer gemaakt worden.

Interesse in deze methode? Vraag een beoordelingsexemplaar aan.

Lees verder

De voordelen van LINK...

Digitaal

LINK is volledig digitaal, dus de cursisten werken veelal zelfstandig naar een hoger taalniveau toe. Er kan eindeloos geoefend worden naar eigen behoefte, met automatische feedback.

Gemakkelijk differentiëren

Met een individueel en een gezamenlijk deel is differentiëren gemakkelijk. De voorbereiding van de taak doet de cursist volledig zelfstandig en de taakuitvoer gebeurt in de les met de docent, in samenwerking met medecursisten.

Inzicht in de voortgang

Als docent heb je altijd zicht op de voortgang en resultaten van de cursisten, en je kunt gemakkelijk lesmateriaal aan- of uitzetten al naar gelang de individuele leerbehoefte.

Ervaringen

De methode biedt me heel veel houvast en voorbeelden om de lessen vol vertrouwen in te vullen. Er staan genoeg voorbeelden in de methode en het is heel gestructureerd. Met hulp van het webinar heb je de structuur en opbouw van het programma snel door.

Patricia Hazemeijer, TopTaal

Ik gebruik LINK nu al 2,5 jaar. Ik vind het een superfijne methode, waarin alle taalonderdelen aan bod komen. De cursisten vinden het fijn om online zelfstandig te werken en gebruiken daarnaast het werkboek.

Carol-Ann Sno, Het Portaal

De methode is rijk aan content, realistisch, actueel en afwisselend voor jong en oud. Online vind je veel inslijpoefeningen en luister- en uitspraakoefeningen. De rollenspellen nodigen uit tot gesprek. Voor snelle leerders zijn er genoeg extra's.

Fineke Andriessen, MBO Amersfoort

Inspiratie

Alle artikelen over LINK

LINK

Wat de auteurs zeggen

Door docenten, voor docenten

“De methode is door docenten gemaakt, steeds hebben we ons bij het maken afgevraagd: hoe ga ik dit in mijn les gebruiken? Het moet voor de docent en cursist makkelijk zijn om met het materiaal te werken, daar hebben we het steeds aan getoetst.”

― Anne Hammers, VU NT2