Zelf voortgang bijhouden en taken bewaren? Het ISK Portfolio helpt de leerling. De leerling werkt zo aan verantwoordelijkheid en autonomie. De docent kan zo makkelijk de ontwikkeling beoordelen en monitoren.
Het ISK Portfolio helpt leerlingen hun eigen voortgang bij te houden. Het bevat een map waarin zij hun uitgevoerde taken en opdrachten kunnen bewaren, en beoordelingmodellen en -lijsten waarmee ze, samen met de docent, hun werk kunnen nakijken.
Ook worden de eisen van verschillende CEF-taalniveaus in voor de leerlingen begrijpelijke taal uiteengezet, zodat ze goed inzicht hebben in wat er van hen verwacht wordt en hoe ze dat kunnen bereiken.